以「閱讀」與「寫作」為操作方向的英文教學
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陳孟飛/全人實驗高級中學
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談人本精神與全人精神——在權威解體的時代 黃政雄/全人中學
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人師的身心靈自由Ⅳ---人的發展與課程教學的應對及影響
發表人:顏于玲 善美真娃得福托兒所執行長
經 歷:善美真娃得福托兒所執行長、台中市人智哲學發展學會前理事長
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天然首學是第一位人師Ⅲ---在天地間共學的師生-以道禾山水學《山、海、關》探索學程為例
發表人:王洪川 道禾實驗學校課程委員暨教練
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人師的蛻變與視野---教育是人教育人,而非知識教育人 三十年教與學的現場探索
發表人:王秀雲
現任道禾實驗學校校長
經 歷:前柑園國中校長、前桃子腳國中、小校長、柑園文教基金會執行長、國立東華大學國民 教育研究所博士候選人、中華民國社區營造學會監事
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全人中學中文課「惡」專題的教學現場回顧
吳俞萱/全人中學
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化學語言的背後是什麼?國中化學的問題意識
羅志誠/全人中學
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玩創意工作坊~體驗孩子玩創意的學習方式
引導師:陳嘉佑
學歷:國立台北教育大學 玩具與遊戲設計研究所碩士
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人師典範與現在教師之間Ⅰ---孔子與其門弟子的對話
發表人:林安梧教授
道禾三義書院籌備委員召集人
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全人中學歷史課的生產過程----以中國近代史為例
發表人: 周鄭州/全人實驗高級中學
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