玩創意工坊: 體驗孩子玩創意的學習方式 陳嘉佑
摘要:
以工作坊形式呈現的遊戲理念分享,
企圖藉由重返童年的經驗找出潛在的教育理想。
全場以體驗孩子的童年高峰經驗入門,
主持人請大家先和同組者相互分享童年遊戲中的快樂經驗,
並從中體驗每個人在幼年時所有擁有的童年寶藏,
再動手利用雜誌上的圖片(像徵現有的資源)拼貼出對未來教育的理想藍圖。
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玩創意工坊: 體驗孩子玩創意的學習方式 陳嘉佑
摘要:
以工作坊形式呈現的遊戲理念分享,
企圖藉由重返童年的經驗找出潛在的教育理想。
全場以體驗孩子的童年高峰經驗入門,
主持人請大家先和同組者相互分享童年遊戲中的快樂經驗,
並從中體驗每個人在幼年時所有擁有的童年寶藏,
再動手利用雜誌上的圖片(像徵現有的資源)拼貼出對未來教育的理想藍圖。