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論壇議程與討論文章下載
- Nov 03 Wed 2010 13:15
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論壇記錄:人的發展與課程教學的應對及影響
- Nov 03 Wed 2010 13:14
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論壇記錄:玩創意工坊: 體驗孩子玩創意的學習方式
- Nov 03 Wed 2010 13:13
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論壇記錄:建構一座生態校園
建構一座生態校園
鍾建光
全人中學處在於自然的谷地，有自然的小溪，還有一旁無法開發的畸零地保留下來的原始次生林，這樣得天獨厚的自然環境，是建構生態校園最好的環境，也是最好的生態體驗教室，可從生態理論及實作課程中，逐步建立生態校園，並且訓練學生成為校園解說員，以下針對全人生態校園規劃稍作說明，這些工作有些已經看到一些成果，有些正在進行，也有些需要籌措資金進行規劃：
1.
綠建築
鍾建光
全人中學處在於自然的谷地，有自然的小溪，還有一旁無法開發的畸零地保留下來的原始次生林，這樣得天獨厚的自然環境，是建構生態校園最好的環境，也是最好的生態體驗教室，可從生態理論及實作課程中，逐步建立生態校園，並且訓練學生成為校園解說員，以下針對全人生態校園規劃稍作說明，這些工作有些已經看到一些成果，有些正在進行，也有些需要籌措資金進行規劃：
1.
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- Nov 03 Wed 2010 13:12
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- Nov 03 Wed 2010 13:10
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論壇記錄:全人中學歷史課的生產過程----以中國近代史為例
- Oct 05 Tue 2010 10:41
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天然首學是第一位人師Ⅲ ---在天地間共學的師生-以道禾山水學《山、海、關》 探索學程為例
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人師的蛻變與視野 ---教育是人教育人，而非知識教育人 三十年教與學的現場探索
人師的蛻變與視野---教育是人教育人，而非知識教育人 三十年教與學的現場探索
發表人：王秀雲
現任道禾實驗學校校長
經 歷：前柑園國中校長、前桃子腳國中、小校長、柑園文教基金會執行長、國立東華大學國民 教育研究所博士候選人、中華民國社區營造學會監事
發表人：王秀雲
現任道禾實驗學校校長
經 歷：前柑園國中校長、前桃子腳國中、小校長、柑園文教基金會執行長、國立東華大學國民 教育研究所博士候選人、中華民國社區營造學會監事